Integración de la Ciudad Universitaria de Caracas con la gerencia y la contabilidad

El pasado 17 de abril de 2024 estudiantes de la Escuela de Administración y Contaduría, de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la UCV (@facesucv.oficial), cursantes de las asignaturas Responsabilidad Social y Contabilidad IV, a cargo de la Profa. Diana Hernández, realizaron una actividad para promover la integración entre la Ciudad Universitaria de Caracas (CUC), la Gerencia y la Contabilidad.

Por Diana Hernández

Hernández, doctora en Gerencia y profesora Titular de la UCV, expresó que esta nueva edición de este recorrido centrado en la integración entre el campus universitario con la contabilidad y la gerencia busca contribuir con el sentido de pertenencia de los estudiantes con la institución, a la vez que motive a integrar los conocimientos de las disciplinas de la Administración y la Contaduría con la vida universitaria.  

Iniciaron el recorrido con la bienvenida por parte de Reniz Concepción, integrante del Consejo de Preservación y Desarrollo – COPRED (@copreducv) y guía de la visita, en la entrada de la Biblioteca Central (@bibliotecacentralucv), para luego tener la oportunidad de visitar el Aula Magna de la UCV, una de las salas de este tipo con mejor acústica del mundo gracias al trabajo en equipo entre el Arquitecto Carlos Raúl Villanueva y Alexander Calder (creador de las llamadas “Nubes de Calder”); un espacio con un valor incalculable por todos los detalles que se tomaron en cuenta en su diseño y construcción desde la disposición de las butacas y su confección, las nubes de Calder, los materiales empleados en la construcción y su diseño muy particular.

Visita de Estudiantes de la Escuela de Administración y Contaduría para reconocer a la Ciudad Universitaria de Caracas como Patrimonio Mundial de la Humanidad /Foto cortesía

Durante el recorrido por “Plaza Cubierta” y alrededores los participantes conocieron sobre hechos históricos relacionados con la universidad y los artistas de diferentes obras de arte.

Además, la profesora Diana Hernández compartió diferentes puntos de vista sobre el tratamiento contable de obras de arte a nivel mundial, sobre lo que no hay consenso y se convierte en un reto tanto para contadores y administradores como para otros profesionales; así como diferentes elementos a considerar para el tratamiento de elementos de propiedades, planta y equipo de la universidad; también se consideró su relación con la sustentabilidad y la responsabilidad social.

Los estudiantes tuvieron la oportunidad de visitar el Aula Magna de la UCV /Foto cortesía

Karen Alarcón, estudiante de Responsabilidad Social, expresó que “esta visita guiada va más allá de la simple observación; nos invita a reflexionar sobre la importancia de la educación y la cultura, saliendo de la cotidianidad de las clases; además, nos brinda la oportunidad de aplicar nuestros conocimientos desde una perspectiva diferente, enriqueciendo nuestra formación”.

Para Gabriela Hernández, estudiante de Contabilidad IV, “podemos relacionar los espacios de la UCV que visitamos con el tema que se está desarrollando en la asignatura actualmente: Propiedades, Planta y Equipos; en como un elemento incluido o que forma parte de un activo fijo (en este caso podemos poner como ejemplo las obras de arte que forman parte de muchos espacios) puede aumentar significativamente su valor y en el cómo se puede tazar (en la mayoría de los casos se deben tomar en cuenta toda su composición e información para establecer un valor probable de la pieza) de una manera más objetiva”.

UCV Patrimonio Mundial de la Humanidad por la UNESCO

La Ciudad Universitaria de Caracas (CUC), sede principal de la Universidad Central de Venezuela, es Patrimonio Mundial de la Humanidad por la UNESCO desde el año 2000, considerando que tiene un “valor universal excepcional”, lo cual se traduce en la “importancia cultural y/o natural tan excepcional que trasciende las fronteras nacionales y se reviste del mismo carácter inestimable para las generaciones actuales y futuras de toda la humanidad”, según la UNESCO.

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